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Cultura y Sociedad Nivel 7 · B2

El vínculo de las madres bilingües con sus hijos se mantiene a pesar del cambio de idioma, según un estudio

El vínculo de las madres bilingües con sus hijos se mantiene a pesar del cambio de idioma, según un estudio
Vocabulario clave (10)
sincronía
synchrony

Coordination or correspondence in time between different elements.

bilingües
bilingual

People who speak two languages fluently.

investigación
research

Activity aimed at discovering or studying something through scientific methods.

interacción
interaction

The reciprocal action between two or more entities.

comunicación
communication

The act of transmitting information or feelings between people.

cortex
cortex

The outer layer of the brain where many cognitive functions develop.

conexión emocional
emotional connection

Affective relationship that binds people on a sentimental level.

competencia
competence

The ability to perform something effectively.

contextos
contexts

Circumstances surrounding a specific event or situation.

dinámicas
dynamics

Patterns of interaction or relationship within a group.

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Un nuevo estudio revela que la relación entre madres bilingües y sus hijos no se ve afectada por el uso de un segundo idioma. En el Día Internacional de la Lengua Materna, este hallazgo destaca la importancia de la comunicación en múltiples lenguas.

El equipo de investigación exploró el impacto de la lengua utilizada en la interacción entre madres e hijos en familias bilingües. Compararon las interacciones en la lengua materna de la madre con aquellas en inglés para entender si el multilingüismo podría dificultar el vínculo entre ellos. Los resultados, publicados en Frontiers in Cognition, sugieren que la sincronía neuronal, esencial para una conexión saludable, no se interrumpe con el cambio de idioma.

La investigadora principal, Efstratia Papoutselou, explica que los cerebros de las madres y sus hijos se mantienen “en sintonía” sea cual sea la lengua que utilicen al jugar o interactuar. La sincronía neuronal se refiere a la actividad simultánea de redes neurales entre personas que interactúan socialmente, lo cual es clave para fortalecer el vínculo familiar.

Para llevar a cabo el estudio, 15 parejas de madre e hijo fueron analizadas. Todas las madres hablaban inglés como segundo idioma, mientras que los niños eran bilingües. Se realizaron sesiones de juego de 45 minutos, donde primero jugaron en la lengua materna de la madre, luego en inglés y finalmente jugaron en silencio. Durante las interacciones, tanto la madre como el niño usaron dispositivos que medían la oxigenación cerebral.

Los investigadores descubrieron que la sincronía neuronal era más fuerte durante el juego interactivo en comparación con las actividades individuales. Esta sincronización fue especialmente intensa en la corteza frontal del cerebro, donde se gestionan las emociones y el razonamiento. Estos hallazgos indican que hablar en una segunda lengua no obstaculiza la conexión emocional durante el tiempo de juego.

A pesar de estos resultados positivos, otros estudios sugieren que el bilingüismo puede influir en la comunicación emocional. En Europa, el 60% de la población puede conversar en un idioma diferente al materno, representando un aumento significativo en los últimos años. Sin embargo, algunas personas sienten una desconexión emocional al hablar un segundo idioma, lo que podría afectar la forma en que expresan afecto o establecen normas con sus hijos.

Los autores del estudio sugieren que se necesita más investigación para analizar las dinámicas en familias con diferentes niveles de competencia en idiomas. También proponen investigar cómo se comunican en contextos fuera del hogar, como en la escuela o con extraños. Esto podría ofrecer una visión más completa de las interacciones entre personas que usan más de una lengua.

En conclusión, promover una buena comunicación en familias bilingües es crucial. Aunque la lengua puede cambiar, el vínculo afectivo entre madres e hijos puede permanecer fuerte y saludable, lo que es fundamental para el desarrollo emocional y social de los niños.

Preguntas de discusión

  1. ¿Cuáles crees que son los beneficios y desventajas de criar a los niños en un entorno bilingüe?
  2. ¿Cómo puede el bilingüismo influir en la forma en que los niños expresan sus emociones y establecen conexiones con sus padres?
  3. ¿Por qué es importante investigar más sobre las dinámicas de comunicación en familias bilingües en diferentes contextos, como la escuela o interacciones sociales?
  4. ¿Qué implicaciones podrían tener los hallazgos de este estudio en la educación y el desarrollo de programas para familias bilingües?
  5. ¿En qué medida consideras que el cambio de idioma durante la interacción familiar afecta el desarrollo emocional y social de un niño?